23 de febrer de 2009

PROPOSTES DE LECTURES GRUP D'ADULTES/S










En lloc segur.
Wallace Stegner,
Libros del Asteroide 2008. 376 pàg.


Wallace Stegner (1909-1993) és un d’aquests autors que ens fan arrugar el front quan en llegim el nom a la coberta d’un llibre. Sobrevolem el text de la solapa per fer-nos-en una idea, i descobrim que va ser un professor de literatura nord-americana a Wisconsin, i un activista en defensa de la natura, i més tard va impartir classes a Harvard i Stanford. Va guanyar nombrosos premis, entre els que cal destacar el Pullitzer l'any 1971 amb Angle of Repose i l'any 1976 el National Book Award amb The Spectator Bird. Que En lloc segur va ser la seva darrera novel·la, escrita als 75 anys.

A més a més proposem per aquells i aquelles que esgarrapen temps per a llegir com sigui, els que necessiten més i/o els que volen tenir llista d'espera, el següent títol:
LIBROS - UN GRAN CHICO Un gran Chico. Nick Hornby. Anagrama 2008- 360 pags.

El mes d'abril el dimarts 28 farem la XI trobada i així també podrem comentar la diada de St. Jordi.

19 de febrer de 2009

X GLA " Els homes que no estimaven les dones"


El passat dimarts, puntualment van encetar la tertúlia. Participants: Rosa Borràs, Mercè Ortiz, Deta Conesa, Montse Jané, Marta Sorribas, Kumm Coveney, Aida González, Olga Hernández i Àngels Boza.
En primer lloc sobre la taula es veien diferents llibres sobre el mateix títol, amb diferents idiomes i formats, català, castellà i anglès. Tapes dures o toves. La imatge del llibre en anglès així com el títol són ben diferents a la dels llibres en català i castellà. Sabem que el títol en suec és el mateix que el traduït al català.
Per la Mercè, el títol no la va fer pensar que fos una novel·la negra. La resta ho sabíem doncs ja havíem sentit comentaris del llibre abans de començar la seva lectura.
Quasi a totes ens va enganxar la lectura amb els seus esdeveniments i personatges. Home, a la Deta, no tant, ella la cansava anant seguint, no l'acabat d' atrapar. La Rosa i l'Olga fins i tot ja han llegit el segon. Però STOP, no les deixem que obrim boca sobre el segon, prohibit, doncs el volem llegir.
Hem valorat qui és el personatge principal i sembla que no ens hem posat massa d'acord, que si Mikael Blomkvist, que si Lisbeth Salander. Els personatges estan molt ben descrits per l'autor així com el paisatge i l'hivern a Hedestad.
El personatge de l'Erika, ens porta a parlar de les relacions home dona a Suècia i aquí s'exposen diferents opinions i informacions. En aquest punt Olga ens parla de l'autora sueca, Marianne Fredriksson, i alguna de les seves novel·les com Les tres filles de Hanna, on retrata la societat sueca a través de tres generacions de dones d'una mateixa família.
Enllacem amb les dades en que comença cada capítol sobre la violència que pateixen les dones a Suècia i que ens ha sorprès a totes, potser tenim una idea idíl·lica d'una Suècia rica i socialment molt avançada i lliberal. Fin i tot la temporada que en MiKael passa a la presó, aquesta ens la presenta com molt civilitzada així com els seus funcionaris. Pot ser beuen massa alcohol a causa del fred, també es comenta que la infància amb un pare maltractador com és el cas de la novel·la porta al fill a seguir el mateix camí, en definitiva una trista situació en la que les dones són les autentiques víctimes a la novel·la i a la vida real.
En acabar el primer volum veiem que si be s'aclareixen aspectes, en altres l'autor ens obre moltes incògnites i sospites i ens fa pensar que les situacions dels diferents personatges es tornaran a complicar i a nosaltres ens atraparà la seva lectura.

8 de febrer de 2009

ELS DRETS DELS NENS I NENES ENTORN A LA LECTURA

Us recomanem llegir amb molta atenció aquest post. Són 20 Derechos del niño entorno a la lectura y los libros, il·lustrats per 20 il·lustradors diferents, escrits per Danilo Sánchez Lihón per a la web de La casa del árbol (Perú). D'una manera ben clara, especificada, resumida i patent, trobem els drets que tenen els xiquets i xiquetes respecte a la lectura i els llibres. Cal que els adults prengam bona nota, perquè tan sols podem respectar aquests drets lectors si els coneixem. Aquests drets són en el seu conjunt un manifest on, article per article, es fomenta la lectura.
Aplaudim el projecte i la seua difusió a travès d'internet. Ara tan sols cal passar de la teoria a la pràctica.

Volem contribuir a la divulgació d'aquests drets i per això afegim la notícia recollida en el blog de bibliopoemes: gràcies Sàlvia entre uns i altres farem que la teranyina s'extengui per tot arreu.

5 de febrer de 2009

NAMIFEST PEDAGÒGIC

Article publicat a la revista Infància nº 166 de gener-febrer 2009 pag. 46

Un grup de mestres i professors dels diferents nivells educatius, preocupats per la difusió de creences sobre l'escola espanyola que distorsionen greument la realitat...generalitzant una manera de pensar segons la gual avui a l'escola s'ensenyen pocs continguts, es fan activitats irrellevants, els nivells d'exigència baixen, els i les alumnes són pitjors que els d'abans i hi ha "molta pedagogia" i poc ensenyament(...) preocupats, en definitiva, perquè l'educació, a diferència d'altres activitats de gran incidència social com la medicina o la justícia, siga analitzada i valorada socialment des de concepcions simples i caduques... Han decidit manifestar-se col·lectivament i fer públiques les seves opinions en un manifest que, de forma clara i concisa analitza i rebat algunes de las afirmacions i judicis que des de fa un temps venen fent sobre l'escola alguns mitjans de comunicació i persones amb impacte mediàtic (pertanyents a l'àmbit de la literatura, de la universitat, de la intel·lectualitat, etc.) que divulguen aquestes creences amb arguments molt pobres, a voltes també insultants, posant en evidència una visió poc rigorosa sobre l'escola i sobre els processos que hi tenen lloc. L'objectiu del Manifest és aconseguir la màxima difusió i recolzament.
Per llegir el manifest íntegrament i adherir-s'hi, si es desitja cal fer-ho a:

Manifest

3 de febrer de 2009

LEER PARA APRENDER

Us deixo a l'abast aquesta informació.

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Federación de Gremios de Editores han publicado el Informe sobre la lectura en España correspondiente al año 2008. El volumen titulado La lectura en España. Informe 2008: Leer para aprender ha sido coordinado por José Antonio Millán.

Podéis consultarlo íntegramente en la siguiente dirección:

http://www.lalectura.es/2008/

ANOTEU A L'AGENDA: 17 de febrer GLA


Si, el proper dimarts, 17 de febrer ens trobarem a la biblioteca de l'escola per fer tertúlia sobre el llibre de STIEG LARSSON "Els homes que no estimaven a les dones".
A partir de 2/4 de 7 de la tarda.

Stieg Larsson

Stieg Larsson va néixer a Suècia l’any 1954. Periodista de reconegut prestigi i corresponsal de guerra en diferents conflictes de l’Àfrica, va escriure obres d’assaig dins l’àmbit econòmic i social, però sobretot és conegut per haver estat el redactor en cap d’Expo, una coneguda revista sueca que s’ha convertit en tot un referent de la lluita contra els moviments d’extrema dreta.
Larsson va morir sobtadament el 2004 a causa d’una crisi cardíaca pocs mesos després d’haver lliurat a la seva editora els tres volums d’una trilogia que comença amb Els homes que no estimaven les dones i sense haver vist l’enorme èxit aconseguit per la seva obra.

Web Personal: http://www.serielarsson.com